Как открыть частный детский сад? Вальдорфский детский сад?
|
Как открыть частный детский сад? Вальдорфский детский сад?
|
|||
|---|---|---|---|
|
|
|||
- Нет новых сообщений
- Новые сообщения
- Новые сообщения [ Популярная тема ]
- Нет новых сообщений [ Популярная тема ]
- Новые сообщения [ Тема закрыта ]
- Нет новых сообщений [ Тема закрыта ]
- Объявление
- Прикреплен
Всего пользователей на форуме (за последние 15 мин): 357
из них
0 пользователей,
357 гостей
Всего пользователей, читающих форум Прочие услуги:
0 пользователей,
10 гостей
11.07.2019
Вы предлагаете выгодные продукты и/или условия обслуживания? Но несмотря на качество продукции и ...
Любой индивидуальный предприниматель может открыть расчетный счет в одном из российских банков. В отличие ...
15.03.2019
Настрой разный, но особо негативного от властей не наблюдается
Особый вопрос — это вопрос аттестации. В состоянии ли вальдорфская школа
обеспечить минимум соответствия требованиям государственных стандартов? Сразу
скажу, что поставленный так вопрос очень абстрактен.
Здесь следует сказать, что согласно «вальдорфской концепции» в возрасте начальной и средней школы в человеке формируются более глубокие пласты и уровни личности, которые мы называем «психологическим здоровьем», и на передний план должны выступать не формальные требования к знаниям — это будет позже, в старшем звене, — а человеческие отношения с учителем, общее самочувствие ребенка в школе, атмосфера в школе, а также особая организация преподавания, которая должна способствовать закладке этого уровня здоровья (мы различаем три уровня здоровья) к которому относится и закладка глубинных нравственных ценностей. Все это очень трудно формализовать, оценить в цифрах и графиках
Поэтому школы в этих условиях должны искать компромисс. Разные школы
делают это по-разному, в зависимости от установки конкретных учителей или
администрации какой-либо школы.
Интеллект у каждого человека разный и особенный. Некоторые люди могут часами выполнять работу и никуда не отвлекаться, а другие и минуты не посидят, им нужно движение. Посмотрите на типы интеллекта у детей. Всего их семь. К каждому из них относятся те или иные черты характера и увлеченность ребёнка. Логико-математический (присущий физикам, бухгалтерам и финансистам), вербальный (хорошо развит у писателей и политиков), визуально-пространственный (обладают люди, любящие искусство и архитектуру), музыкальный (проявляется у музыкантов и певцов), эмоциональный (применяется в педагогике и работе с клиентами), телесно-кинестетический (имеют спортсмены, актеры) и духовный интеллект (присущий людям с философским мышлением).